Thomas Jekel

Dr. Thomas Jekel

Senior Scientist

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Schillerstraße 30

5020 Salzburg

Austria

 

ph:  +43-(0)662-8044-7511

fax: +43-(0)662-6389-5260

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> www.oeaw.ac.at/giscience

 

Current Research

  • Space & Time
  • Geoinformation in Education
  • Geoinformation and Participation


Geography & Geography Education. Research interests: Geoinformation in education & inclusion of social space in spatial decision support systems.

 

 

Career

 

  • 2007 - Senior Scientist, ÖAW-GIScience, Austrian Academy of Sciences
  • 2005 – 2009 PostDoc 50%, University of Salzburg, Department of Science Education and Teacher Training
  • 2005 - Dr. rer. nat, University of Salzburg
  • 2005 – PostDoc 50%, University of Salzburg, Department of Science Education and Teacher Training
  • 2004–2005 - Research Assistant 50%, University of Salzburg, Department of Science Education and Teacher Training
  • 2001-2004 - Vertragsassistent 50%, University of Salzburg, Department of Geography and Geoinformation
  • 1998-2000 - External Lecturer, University of Salzburg, Department of Geography and Geoinformation
  • 1998 - Guest Lecturer, Jawarhalal Nehru University, New Delhi, India
  • 1997 - Mag. phil in Geography, University of Salzburg
 

Recent Publications

 

  • Jekel, T. & Gryl, I., (in Druck), Geographie, Geoinformation und Politische Bildung. In: Jahrbuch der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung 2010.
  • Jekel, T. & Jekel A. (in Druck), Stichwort: Digitale Globen.  – In: Sandner & Besand, Handbuch Medien im Politikunterricht.
  • Jekel, T., Koller, A.,  &  Donert, K. (Eds.) (2009), Learning with GI IV. – Heidelberg: Wichmann, 243 S.
  • Maier, W. & Jekel, T. (2009), Festspielstadt und Touristenzentrum. In: Handbuch, Dierke Weltatlas. Wien: Westermann, S. 63.
  • Hitz, H., Hopfgartner, J., Jekel, T., Osterbauer, A., Schauppenlehner-Kloyber, E., Sulan, U., Wagner, B. (2009), edugov.gv.at. Nutze deine Services. 15 online-Module für den Unterricht, verfügbar: http://www.edugov.gv.at
  • Jekel, T., Pernkopf, M.-L. & Hölbling D. (2008 in print), Rethinking Spatial Thinking: an empirical case study and some implications for GI-based learning. In: Donert, K. et al., Future Prospects in Geography. – Liverpool, 377 – 384.
  • Hölbling, D., Pernkopf, M.-L., Jekel, T. & Albrecht, F. (2008), An exploratory Comparison of Metrics for Line Error. - In: Car, A. et al (Eds), Geospatial Crossroads @ GI-Forum, S. 134 – 139.
  • Jekel, T., Die Macht der Karten und die Macht der Kinder. Versuch einer Begründung des Lernens mit Geoinformation. – In: Dobler, K., Jekel, T. &  Pichler, H. (Hrsg) (2008), kind : macht : raum. Heidelberg: Wichmann, S. 62 – 75.
  • Rattensberger, M., Jekel, T., Wallentin, G., & Mitterbauer, U. (2008 in Druck), Der Klimawandel und was sich unsere Schülerinnen und Schüler darunter so vorstellen: Eine Erhebung von SchülerInnen-Perspektiven. - In: GW Unterricht.
  • Jekel, T. & Dobler, K., Kinder sind unschlagbar. Christian Vielhaber im Interview. In: Dobler, K., Jekel, T. &  Pichler, H. (Hrsg) (2008), kind : macht : raum. Heidelberg: Wichmann, S. 168 – 171.
  • Jekel, T. (2008), Developing spatial concepts: GI based learning in secondary education. - In: Proceedings GIS-CA, Bishkek.
  • Jekel, T. (2008), Plädoyer für relationale Raumkonzepte in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. - In: Geographie und ihre Didaktik 2/2008, p. 65-84.
  • Wallentin, G., Jekel, T., Rattensberger, M. & Binder D. (2008), 'Schools on Ice' – Einbindung von Lernendenperspektiven in GI-basiertes Lernen. - In: Jekel, T., Koller, A. & Donert, K. (Eds); Learning with Geoinformation III. – Heidelberg: Wichmann, S. 87 – 95.
  • Jekel, T. (2008), Children Mapping Global Change. Participatory GI-Based Learning. - In: Proceedings, Map India, Noida (CD-ROM bzw. http://www.gisdevelopment.net/application/miscellaneous/mi08_227.htm).
  • Binder, D., Jekel, T., Mitterbauer, U., Hausmann, H., Behm, M., Wallentin, G. & Brückl, E. (2008), Schools on Ice - Bringing the IPY to the classroom. Proceedings EGU.
  • Mitterbauer, U. & Jekel, T. (2008), Schools on Ice – Classroom Experiments on Global Change of the Cryosphere. Proceedings EGU.
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Academic Functions

  • since 01/2006 - Learning with GI Salzburg (GI_Forum, www.gi-forum.org/Learning ) - chair of the program committee